Зрение — исключительно важная функция организма. Благодаря органу зрения мы получаем около 95 % информации. Однако, согласно статистике Департамента развития медицинской помощи детям и службы родовспоможения Минздравсоцразвития России, почти 35 % малышей в возрасте до 8 лет страдают глазными заболеваниями. К окончанию школы таких детей становится почти в полтора раза больше. При этом уровень современной медицины позволяет справляться даже с самыми сложными проблемами и сохранять зрение в 80 % случаев при своевременном выявлении и правильно подобранном лечении! Главное — не упустить момент и принимать профилактические меры. Рассказывает детский офтальмолог, д. м. н., руководитель Клинического объединения центров охраны зрения детей и подростков «Ясный взор», академик Российской академии медико-технических наук Игорь Эрикович АЗНАУРЯН.
Открой глаза
Первые два года жизни ребенка – период интенсивного развития зрительных функций. Острота зрения новорожденного очень слабая, сразу после появления на свет младенец различает только свет и тень, сетчатка еще формируется. На 10-й день ребенок уже следит глазами за крупной яркой игрушкой (больше 15 см), которая движется в поле его зрения на расстоянии 20–75 см. К 2–3 месяцам работа глаз становится координированной, и малыш может фиксировать предмет двумя глазами. Ребенок начинает узнавать маму, а потом и других близких людей, приветствуя их улыбкой и активными движениями ручек и ножек.
Процесс формирования зрения заканчивается примерно к 3–4 годам, и за этот период необходимо несколько раз посетить детского офтальмолога. Первый визит лучше совершить в течение 4 недель после рождения, когда легко обнаружить и вылечить некоторые врожденные дефекты: недоразвитие слезовыводящих путей или катаракту. Затем поход к врачу должен состояться в 3 и 6 месяцев, если проблем не найдено – в год, а затем каждые полгода до 3 лет. В период с 3 до 7 лет нужно показывать ребенка 1 раз в год.
Желательно как можно раньше устранить патологию, поскольку развитие всех систем организма происходит синхронно, и когда одна из функций развивается с нарушениями, она тормозит другие, отражаясь в том числе и на психике малыша. Если ребенку не хватает зрительной информации, этот дефицит необходимо возмещать по другим каналам: слуховым, тактильным, обонятельным. Выявить нарушения зрения на ранних стадиях могут лишь специалисты. Родители, как правило, замечают заболевания уже в тяжелой форме, когда косит один глазик или ребенок не реагирует на свет. Поэтому регулярные обследования очень важны. Особенно для детей с отягощенной наследственностью, поскольку дети, родители которых имеют проблемы со зрением, скорее всего, тоже будут страдать глазными заболеваниями.
